Educación-Unidad

EdU-Educación-Unidad se propone promover y coordinar a nivel mundial, mediante una secretaría internacional, el estudio y la investigación pedagógica, para enuclear una teoría sobre la educación que emerja de la experiencia espiritual – pensamiento-Vida – de Chiara Lubich y del Movimiento de los Focolares.

Objetivo

Plantear una investigación según las razones básicas de la educación, para alcanzar progresivamente una síntesis teórica, en función de la acción.

Se trata por lo tanto de dar impulso a un modelo unitario de investigación del que emerja la necesidad de una relación estrecha entre teoría y praxis, entre palabra y vida.

En especial la investigación pretende valorar la importancia fundamental para la educación de la dimensión relacional basada sobre el mandamiento de Jesús: “Ámense los unos a los otros como yo los he amado”, en la perspectiva del “que todos sean uno”. Por lo tanto EDU tiene la tarea de expresar las líneas estructurales de una Pedagogía de la Unidad mediante las formas específicas y las categorías propias de la investigación y de la reflexión en el campo educativo.

Iniciativas

Pedagogos, expertos en Ciencias de la Educación y educadores, en su tendencia común a una cultura fundada sobre el amor recíproco y sobre la unidad entre las personas, grupos y pueblos, están comprometidos en confrontarse investigando sobre las finalidades, los métodos y los resultados educativos, mediante congresos, grupos de trabajo de áreas específicas, foros, seminarios, y publicación de artículos y ensayos.

I° Congreso Internacional

Devolver al centro del interés la relación entre educando y educador, entre educadores, entre grupos, entre teoría y práctica, ha sido el objetivo de este primer Congreso internacional con el título: “Y por escuela una ciudad”, promovido por EDU-Educación Unidad (2006).